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荷蘭教創業,從小學教到大學

· 奇德觀點,冬夏令營

Jong Ondernemen 在25年間引進學生創業教材到2,379所學校,與 1,500名專業人士合作,影響了74,922名年輕人。他們做過一項追蹤調查,發現沒有上過創業教育課程的學生,10年後在找工作平均要花 10個月,而有上過的學生平均只要4個月,而且也都更快獲得升遷的機會。他們是怎麼做到的?

為什麼要培養年輕人創業家精神?

Jong Ondernemen是一個為學校提供實用創業專案的基金會,夥伴們都充滿了熱情和專業。他們認為,教育是要培養年輕人為未來的就業作準備。但是如果社會變化的速度超出人們的預期呢?在過去,人們習慣在一間公司朝九晚五的工作。但現在我們經常換工作,越來越多的人選擇自己創業,或成為更彈性的工作者。

為了適應這個瞬息萬變的就業市場,年輕人需要培養創業家精神。透過結合教育與現今社會的商業資源。他們可以應對就業市場的變化。因此,Jong Ondernemen的使命是讓所有年輕人有機會透過創業專案了解他們的才能所在,畢竟,每個人都是自己人生的創業家。  

Jong Ondernemem 荷蘭創業團隊

Jong Ondernemen怎麼做?

Jong Ondernemen媒合商業界和教育機構,和業界導師長期合作,提供當前和創業相關的計劃和項目,有引進海外的專案,也有自行設計的課程。以下是針對不同年齡層課程或專案的簡介:

國小生的創業課程

建島創業計畫

該計畫會讓學生設計一個的度假島嶼。課程分為不同的工作團隊,孩子們要共同思考島嶼的樣子以及要做的事情,讓島嶼可以順利經營發展。學生必須透過學習與觀察,發展出一套屬於自己島嶼的商業模式,並在過程中學會做出選擇和對自己的行為負責。最後一天,學生們將他們的島嶼呈現給父母與參觀島嶼的人,看看他們的島嶼可以獲得多少收入。


POP-UP STORE
這個課程是從BizWorld改編的課程,學生們經營著自己的公司。透過這種方式,他們從中認識商業和創業的基本原則,並了解自己的特質。學生會組成創業團隊。透過起始資金購買原材料,用它們製作成各式手工藝品。最後在銷售日盡全力將產品賣掉。

高中生的創業項目

YES!計畫

由3到5名學生建立自己的公司。選定目標客戶和適合販售給他們的的現有產品,思考預算,購買產品,進行公司營銷並儘可能多地銷售產品。學生需要面對以市場為導向的思考、合作、談判和承擔責任的挑戰。

初級公司計畫

學生要在一個學年間建立自己的公司,分配不同的工作,確認客戶與產品,撰寫商業計劃,出售股票並保持財務管理(真的要開設一個公司帳戶!)。他們會發現自己的才能在哪里,以及公司內部的哪個角色最適合他們。所有參與初級公司計畫的團隊都可以一起競爭。

荷蘭初級公司計劃

大學生的創業專案

學生公司專案
前期的階段跟初級公司類似,會做職務分配,選擇他們的產品或服務,進行市場調查,透過線上教材,學生製定商業計劃,其中包括使命,願景,營銷計劃和財務計劃。作為一家公司,他們需要啟動資金來開啟公司開發產品的階段。他們透過出售股票來完成這件事,並且開始生產、採購。進入市場後,才是產品或服務銷售的真正開始。學生們開始做廣告,透過線上線下的方式接觸顧客,例如開設網站,把想法引起顧客和投資者的注意。完成前面的階段後,學生已經成長為真正的年輕企業家。在最終財務餘額確認完成後將公司關閉。

Jong Ondernemen 在25年間引進教材到2,379所學校,與 1,500名專業人士合作,影響了74,922名年輕人。他們做過一份追蹤調查,發現沒有上過創業教育課程的學生,10年後在找工作平均要花 10個月,而有上過的學生平均只要4個月,而且也都更快獲得升遷的機會。

台灣也有Jong Ondernemen的課程!

奇德王國在今年五月到荷蘭跟 Jong Ondernemen 進行交流,並將經典的兒童課程建島創業計畫引進台灣,【島嶼建設營】於2019年首次登場,想體驗荷蘭創業課程趕緊把握報名機會!

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