• 為什麼要培養孩子創業家精神?

    培養孩子創業家精神已是世界的趨勢,被譽為「世界教育部長」的肯‧羅賓森在他的著作 <讓天賦發光> 一書提到,在「二十一世紀關鍵能力聯盟」中,課程的訓練主軸分為三大類:跨學科主題、學習能力與生活與職場能力。而跨學科主題的第二項就是:金融、經濟、商業和創業的介紹。

    創業情境,培養孩子生活的軟實力

    為什麼要讓孩子從國小就接觸創業的概念呢?透過創業的情境,孩子更容易可以學到三件事:

    1. 認識真實的世界:平常在學校,大部分的活動作業都可以按表操課,作業都有標準答案。但現實生活不同,認真設計的商品,如果沒有對的客人、好的銷售方式或管道,很可能一件都賣不出去。
       
    2. 創造價值:在創業過程中,要如何透過觀察他人的需求,發揮創意和執行力創造差異化,讓自己的服務或產品對於客戶產生價值是很重要的事。而這也正是機器很難取代的地方。
       
    3. 大量的溝通練習機會:現在孩子多為數位原住民,面對機器要比面對人容易很多,但生活中仍有人際間的互動。在創業情境中,孩子就需要跟團隊夥伴溝通,跟客人溝通,培養生活中必備的溝通能力。

    如何培養孩子創業家精神?

    有越來越多國家開始注重兒童創業教育的啟發,因此也有越來越多的教材和課程是針對兒童創業做設計。奇德王國目前透過國內外專案式導向(PBL)課程,包含矽谷兒童創業課程BizWorld,兒童設計思考與3D列印課程City X Project,結合國際資源,舉辦跨領域系列課程、長期課程學習度問顧問、創業挑戰賽以及創業實境模擬客製課程,培養孩子創業家精神的種子!

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